פונקציה רציונלית | דף עבודה להדפסה | 12 שאלות | כיתה י׳, 5 יחידות

דף עבודה להדפסה בפונקציה רציונלית לכיתה י׳, 5 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

מקצוע
מתמטיקה
כיתה
כיתה י
סוג
דף תרגול
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
דף תרגול

פונקציה רציונלית | דף עבודה להדפסה | 12 שאלות | כיתה י׳, 5 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | פונקציה רציונלית | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

דף עבודה להדפסה בפונקציה רציונלית לכיתה י׳, 5 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

לפני שמתחילים

קודם תחום: איפה המכנה מתאפס. שורש רק במקום שבו המונה מתאפס והמכנה לא. בקיצון זכרו שהתחום יכול להתפצל.

תזכורת

  • תחום: מכנה ≠ 0.
  • שורש: מונה = 0 והמכנה לא.
  • אסימפטוטה אופקית לפי המעלות.
  • ⁦(u ÷ v)⁩′ = (u′⁦v − uv⁩′) ÷ ⁦v²⁩.

שאלות

שאלה 1

מהי האסימפטוטה האנכית של ⁦f(x) = 3/(x + 4)⁩?

אפשרויות: ⁦x = −4⁩ | ⁦x = 4⁩ | ⁦x = 3⁩ | ⁦y = −4⁩

..........................................................

..........................................................

שאלה 2

מהו השורש של ⁦f(x) = (x − 5)/(x + 1)⁩?

..........................................................

..........................................................

שאלה 3

מהו תחום ההגדרה של ⁦f(x) = (x + 1)/(x² − 9)⁩?

אפשרויות: x ≠ 3 וגם x ≠ ⁦−3⁩ | x ≠ 3 | x ≠ ⁦−1⁩ | x ≠ 9

..........................................................

..........................................................

שאלה 4

נתונה ⁦f(x) = 1/x⁩. מהו f′(2)?

אפשרויות: ⁦−1/4⁩ | ⁦1/4⁩ | ⁦−1/2⁩ | ⁦1/2⁩

..........................................................

..........................................................

שאלה 5

נתונה ⁦f(x) = x/(x + 1)⁩. מהו f′(1)?

אפשרויות: ⁦1/4⁩ | ⁦1/2⁩ | ⁦−1/4⁩ | 1

..........................................................

..........................................................

שאלה 6

פתרו: ⁦4/(x − 1) = 2⁩.

..........................................................

..........................................................

שאלה 7

מהי משוואת המשיק לגרף ⁦f(x) = 4/x⁩ בנקודה ⁦x = 2⁩?

אפשרויות: ⁦y = −x + 4⁩ | ⁦y = x⁩ | ⁦y = −x + 2⁩ | ⁦y = −4x + 10⁩

..........................................................

..........................................................

שאלה 8

מהו הערך הקטן ביותר של ⁦f(x) = x + 4/x⁩ עבור ⁦x > 0⁩?

..........................................................

..........................................................

שאלה 9

נתונה ⁦f(x) = x + 9/x⁩. מהו ערך המקסימום המקומי (עבור ⁦x < 0)⁩?

אפשרויות: ⁦−6⁩ | 6 | ⁦−3⁩ | ⁦−10⁩

..........................................................

..........................................................

שאלה 10

נתונה ⁦f(x) = (x² + 3)/(x − 1)⁩. מהו ערך המינימום המקומי?

..........................................................

..........................................................

שאלה 11

מהו המספר החיובי x שעבורו הסכום ⁦x + 16/x⁩ הקטן ביותר?

..........................................................

..........................................................

שאלה 12

שטח מלבן 36. מהו ההיקף הקטן ביותר האפשרי?

..........................................................

..........................................................

פתרונות מלאים

הצגת פתרון מלא

שאלה 1: ⁦x = −4⁩

  1. אסימפטוטה אנכית במקום שבו המכנה מתאפס והמונה לא.

  2. ⁦x + 4 = 0⁩, ולכן ⁦x = −4⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 2: 5

  1. שבר שווה 0 כשהמונה 0 והמכנה לא.

  2. ⁦x − 5 = 0, x = 5⁩, והמכנה 6 ≠ 0.

הצגת פתרון מלא

שאלה 3: x ≠ 3 וגם x ≠ ⁦−3⁩

  1. ⁦x² − 9⁩ ≠ 0.

  2. ⁦x²⁩ ≠ 9, ולכן x ≠ 3 וגם x ≠ ⁦−3⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 4: ⁦−1/4⁩

  1. f′⁦(x) = −1/x²⁩.

  2. f′⁦(2) = −1/4⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 5: ⁦1/4⁩

  1. כלל המנה: f′⁦(x) = ((x + 1) − x) ÷ (x + 1)² = 1 ÷ (x + 1)²⁩.

  2. f′⁦(1) = 1 ÷ 4⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 6: 3

  1. מכפילים: ⁦4 = 2(x − 1)⁩.

  2. ⁦x − 1 = 2⁩, ולכן ⁦x = 3⁩ (ו־x ≠ 1).

הצגת פתרון מלא

שאלה 7: ⁦y = −x + 4⁩

  1. נקודת ההשקה: ⁦(2, 2)⁩.

  2. f′⁦(x) = −4/x²⁩, ולכן f′⁦(2) = −1⁩.

  3. ⁦y − 2 = −(x − 2)⁩, כלומר ⁦y = −x + 4⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 8: 4

  1. נקודת קיצון ב־⁦x = 2⁩.

  2. משמאל f′ < 0 ומימין f′ > 0: מינימום.

  3. ⁦f(2) = 2 + 2 = 4⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 9: ⁦−6⁩

  1. f′⁦(x) = 1 − 9/x² = 0⁩, ולכן x = ±3.

  2. ב־⁦x = −3⁩: משמאל f′ > 0 ומימין f′ < 0, כלומר מקסימום.

  3. ⁦f(−3) = −3 − 3 = −6⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 10: 6

  1. כלל המנה: f′⁦(x) = (2x(x − 1) − (x² + 3)) ÷ (x − 1)² = (x² − 2x − 3) ÷ (x − 1)²⁩.

  2. מתאפס ב־⁦x = 3⁩ וב־⁦x = −1⁩. ב־⁦x = 3⁩ הנגזרת עוברת משלילית לחיובית: מינימום.

  3. ⁦f(3) = 12 ÷ 2 = 6⁩.

הצגת פתרון מלא

שאלה 11: 4

  1. f′⁦(x) = 1 − 16/x² = 0⁩.

  2. ⁦x = 4⁩ (חיובי), ומשמאל f′ < 0 ומימין f′ > 0.

הצגת פתרון מלא

שאלה 12: 24

  1. צלע x, הצלע השנייה ⁦36/x⁩. היקף: ⁦P = 2(x + 36/x)⁩.

  2. P′ = ⁦2(1 − 36/x²) = 0⁩, ולכן ⁦x = 6⁩.

  3. ⁦P = 2(6 + 6) = 24⁩.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | פונקציה רציונלית | תשפ״ז

© 2026 כל הזכויות שמורות

השלב הבא
דף סיכום
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | מתמטיקה

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.