תחביר | תרגול רמה 1 | בסיס | כיתות י׳ ו־י״א

תרגול רמה 1 | בסיס | תחביר | כיתות י׳ ו־י״א (תשפ״ז). הסבר ברור, דוגמאות, תרגול מדורג והסברים מלאים לכל שאלה.

מקצוע
לשון
כיתה
כיתה י
סוג
דף תרגול
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
דף תרגול

תחביר | תרגול רמה 1 | בסיס | כיתות י׳ ו־י״א

לשון | כיתה י, כיתה יא | תחביר | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול רמה 1 | בסיס | תחביר | כיתות י׳ ו־י״א (תשפ״ז). הסבר ברור, דוגמאות, תרגול מדורג והסברים מלאים לכל שאלה.

נענו 0 מתוך 8 שאלות

איך מתרגלים

בחרו תשובה ולחצו על בדיקה. אחרי כל בדיקה מופיע הסבר מלא. אפשר לפתוח רמז לפני הבדיקה.

1

מה הנושא במשפט ״התלמידים הגישו את העבודה בזמן.״?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

2

מה הנשוא במשפט ״התלמידים הגישו את העבודה בזמן.״?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

3

מה התפקיד של ״את העבודה״ במשפט ״התלמידים הגישו את העבודה בזמן.״?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

4

מה התפקיד של ״בזמן״ במשפט ״התלמידים הגישו את העבודה בזמן.״?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

5

מה התפקיד של ״החדש״ במשפט ״הספר החדש מונח על השולחן.״?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

6

איזה משפט הוא משפט פשוט?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

7

איזה סוג משפט הוא ״ירד גשם, ולכן נשארנו בבית.״?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

8

איזה סוג משפט הוא ״אמרו שירד גשם.״?

רמז

מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.

Katz School | נדב כץ | לשון | כיתה י, כיתה יא | תחביר | תשפ״ז

© 2026 כל הזכויות שמורות

השלב הבא
דף סיכום ועזר
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | לשון

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.