התמצאות במישור ובמרחב | דף סיכום | כיתה י׳, 3 יחידות

דף סיכום בהתמצאות במישור ובמרחב לכיתה י׳, 3 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

מקצוע
מתמטיקה
כיתה
כיתה י
סוג
סיכום
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
סיכום

התמצאות במישור ובמרחב | דף סיכום | כיתה י׳, 3 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | התמצאות במישור ובמרחב | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

דף סיכום בהתמצאות במישור ובמרחב לכיתה י׳, 3 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

מה חשוב לזכור

נוסחאות

  • מעגל: היקף 2πr, שטח π⁦r²⁩.
  • משולש: בסיס · גובה ÷ 2. טרפז: (בסיס + בסיס) · גובה ÷ 2.
  • פיתגורס: ⁦a² + b² = c²⁩.
  • דרך = מהירות · זמן.

בדיקות

  • יחידות: אורך מול שטח.
  • בחלק של מעגל מוסיפים את הקטעים הישרים הסוגרים.
  • היתר הוא הצלע הארוכה ביותר.
  • מהירות ממוצעת: דרך כוללת ÷ זמן כולל.

ריצופים אינם כלולים בחומר זה. בכיתה י׳ נלמדים כל הנושאים, אך בתשפ״ז הריצופים אינם נדרשים בשאלון 35371 של כיתה י״א.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | התמצאות במישור ובמרחב | תשפ״ז

© 2026 כל הזכויות שמורות

השלב הבא
בוחן מסכם
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | מתמטיקה

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.