טריגונומטריה במשולש ישר זווית ושטח | תרגול רמה 1 | בסיס | כיתה י׳, 4 יחידות

תרגול רמה 1 בטריגונומטריה במשולש ישר זווית ושטח לכיתה י׳, 4 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

מקצוע
מתמטיקה
כיתה
כיתה י
סוג
דף תרגול
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
דף תרגול

טריגונומטריה במשולש ישר זווית ושטח | תרגול רמה 1 | בסיס | כיתה י׳, 4 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | טריגונומטריה במשולש ישר זווית ושטח | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול רמה 1 בטריגונומטריה במשולש ישר זווית ושטח לכיתה י׳, 4 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

נענו 0 מתוך 8 שאלות

איך מתרגלים

פתרו כל שאלה, לחצו על בדיקה, ואם טעיתם קראו את ההסבר המלא. אפשר לפתוח רמז לפני הבדיקה.

1

במשולש ישר־זווית, הניצב שמול הזווית α הוא 3 והיתר 5. מהו ⁦sin α⁩?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

2

באותו משולש: הניצב שמול α הוא 3 והיתר 5. מהו ⁦cos α⁩?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

3

באותו משולש (ניצבים 3 ו־4, יתר 5), מהו ⁦tan α⁩, כאשר 3 הוא הניצב שמול α?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

4

איזה יחס מגדיר את ⁦tan α⁩ במשולש ישר־זווית?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

5

במשולש ישר־זווית היתר 10 וזווית חדה אחת 30°. מה אורך הניצב שמול זווית זו?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

6

במשולש ישר־זווית הניצב שליד זווית של 60° הוא 4. מה אורך היתר?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

7

במשולש ישר־זווית הניצבים 6 ו־8. מה שטח המשולש?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

8

במשולש ישר־זווית ⁦tan α = 1⁩. מהי α במעלות?

רמז

סמנו את הזווית, ואז זהו: מה הניצב שמולה, מה הניצב שלידה ומה היתר. רק אחר כך בחרו sin, cos או tan.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | טריגונומטריה במשולש ישר זווית ושטח | תשפ״ז

© 2026 כל הזכויות שמורות

השלב הבא
דף סיכום
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | מתמטיקה

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.