בעיות קיצון בהקשר מספרי, כלכלי וגאומטריית המרחב | דף סיכום | כיתה י׳, 4 יחידות

דף סיכום בבעיות קיצון בהקשר מספרי, כלכלי וגאומטריית המרחב לכיתה י׳, 4 יחידות: הכללים וסדר העבודה בדף אחד, לחזרה לפני בוחן.

מקצוע
מתמטיקה
כיתה
כיתה י
סוג
סיכום
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
סיכום

בעיות קיצון בהקשר מספרי, כלכלי וגאומטריית המרחב | דף סיכום | כיתה י׳, 4 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | בעיות קיצון בהקשר מספרי, כלכלי וגאומטריית המרחב | תשפ״ז

הלוגו של נדב כץ

דף סיכום בבעיות קיצון בהקשר מספרי, כלכלי וגאומטריית המרחב לכיתה י׳, 4 יחידות: הכללים וסדר העבודה בדף אחד, לחזרה לפני בוחן.

בעיות קיצון בהקשר מספרי, כלכלי וגאומטריית המרחב בקצרה

לולאת המידול

  • משתנה + יחידות, ואז תחום חוקי מההקשר.
  • פונקציית מטרה אחת, נגזרת, נקודות קריטיות בתחום.
  • תחום סגור: משווים גם קצוות.
  • מסווגים, מציבים בחזרה ועונים במבוקש עם יחידות.

רווח = הכנסה − עלות. גוזרים את הרווח, לא את ההכנסה.

מתמטיקה | כיתה י | בעיות קיצון בהקשר מספרי, כלכלי וגאומטריית המרחב | תשפ״ז

נבנה על ידי נדב כץ, כל הזכויות שמורות

השלב הבא
בוחן מסכם
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | מתמטיקה

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.