סטטיסטיקה תיאורית | דף עבודה להדפסה | 14 שאלות | כיתה י׳, 3 יחידות

דף עבודה להדפסה | 14 שאלות בסטטיסטיקה לכיתה י׳, 3 יחידות: טבלאות שכיחויות, שכיחות יחסית ומדדי מרכז, עם הסברים ופתרונות מלאים.

מקצוע
מתמטיקה
כיתה
כיתה י
סוג
דף תרגול
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
דף תרגול

סטטיסטיקה תיאורית | דף עבודה להדפסה | 14 שאלות | כיתה י׳, 3 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | סטטיסטיקה תיאורית | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

דף עבודה להדפסה | 14 שאלות בסטטיסטיקה לכיתה י׳, 3 יחידות: טבלאות שכיחויות, שכיחות יחסית ומדדי מרכז, עם הסברים ופתרונות מלאים.

נענו 0 מתוך 14 שאלות

עבודה עצמאית

כתבו ליד כל חישוב את משמעותו ואת היחידות. בטבלה ציינו את סך התצפיות; לחציון סמנו את המקומות האמצעיים. פתרו קודם ללא הפתרונות, המופיעים בנפרד בסוף גרסת ההדפסה.

לפני שמתחילים

בשאלה מטבלה, סכום השכיחויות הוא מספר התצפיות. לממוצע מכפילים כל ערך בשכיחותו; לחציון מסדרים וסופרים מקומות; לשכיח מחפשים את הערך שמופיע הכי הרבה. בשכיחות יחסית מחלקים בחלק המתאים של השלם המבוקש. בשאלה פתוחה הקלידו מספר בלבד, ללא יחידות או סימן אחוז. שאלות מרובות סעיפים פותרים על דף ומשווים לפתרון המלא.

1

מספר הספרים שקראו חמישה תלמידים בחודש: 2, 4, 4, 5, 10. מה הממוצע?

רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

2

בסקר נרשם מספר חיות המחמד בכל בית. כמה בתים השתתפו?

חיות מחמדשכיחות
04
18
26
32
רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

3

ציונים מסודרים: 60, 70, 80, 90. מה החציון?

רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

4

כמה שעות בממוצע התאמנו חברי הקבוצה?

שעות אימוןשכיחות
12
25
33
רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

5

בדיאגרמת עמודות הערכים 0, 1, 2, 3 הם מספר האיחורים. גובהי העמודות הם 3, 5, 4, 2 תלמידים בהתאמה. כמה תלמידים איחרו לפחות פעמיים?

רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

6

מה החציון של מספר האחים?

אחיםשכיחות
02
15
24
31
רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

7

בדיאגרמת עוגה, מגזר של 90 מעלות מייצג בחירה באוטובוס. השתתפו 48 תלמידים. כמה בחרו באוטובוס?

רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

8

ציון עבודת הסיום הוא 90 ומשקלה 40%; ציון הבחינה הוא 70 ומשקלו 60%. מה הציון המשוקלל?

רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

9

תלמיד חישב ממוצע מחיר כ־(10 + 20 + 30) ÷ 3 = 20. מה הממוצע הנכון של כל הפריטים?

מחיר בש״חשכיחות
101
202
307
רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

10

בכיתה א יש 20 תלמידים שממוצע ציוניהם 70; בכיתה ב יש 30 תלמידים שממוצע ציוניהם 80. מה הממוצע של שתי הכיתות יחד?

רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

11

מה החציון של מספר ההודעות?

הודעותשכיחות
02
13
25
34
42
רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

12

מספר שעות ההתנדבות הממוצע הוא 2. כמה תלמידים התנדבו 3 שעות?

שעותשכיחות
14
26
3?
רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

13

נרכשו 12 כרטיסים במחיר 30 ש״ח ו־8 כרטיסים במחיר 45 ש״ח. התקבלה הנחה של 10% על הסכום הכולל. מה המחיר הממוצע לכרטיס לאחר ההנחה?

רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

14

מה הממוצע של מספר המפגשים, ומה אחוז המשתתפים שהגיעו ל־3 מפגשים לפחות?

מפגשיםשכיחות
12
24
33
41
רמז

זהו תחילה מה נספר, מהו השלם ומהו המדד המבוקש. אל תשמיטו ערכים שחוזרים.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | סטטיסטיקה תיאורית | תשפ״ז

© 2026 כל הזכויות שמורות

השלב הבא
דף נוסחאות ומדריך החלטה
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | מתמטיקה

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.