בניינים בשורשים שלמים | תרגול רמה 2 | ביסוס | ערבית, כיתה י׳

תרגול רמה 2 | ביסוס | בניינים בשורשים שלמים | ערבית, כיתה י׳ (תשפ״ז). הסבר ברור, דוגמאות, תרגול מדורג והסברים מלאים לכל שאלה.

מקצוע
ערבית
כיתה
כיתה י
סוג
דף תרגול
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
דף תרגול

בניינים בשורשים שלמים | תרגול רמה 2 | ביסוס | ערבית, כיתה י׳

ערבית | כיתה י | בניינים בשורשים שלמים | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול רמה 2 | ביסוס | בניינים בשורשים שלמים | ערבית, כיתה י׳ (תשפ״ז). הסבר ברור, דוגמאות, תרגול מדורג והסברים מלאים לכל שאלה.

נענו 0 מתוך 8 שאלות

איך מתרגלים

בחרו תשובה ולחצו על בדיקה. אחרי כל בדיקה מופיע הסבר מלא. אפשר לפתוח רמז לפני הבדיקה.

1

מהו המצדר של دَرَّسَ?

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

2

מהו המצדר של اِسْتَخْدَمَ (השתמש)?

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

3

מהו הבינוני הפועל של شارَكَ (השתתף)?

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

4

מהו הציווי (أَنْتَ) של اِنْتَظَرَ (חיכה)?

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

5

באיזה בניין הפועל اِنْكَسَرَ, ומה המשמעות הטיפוסית שלו?

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

6

מהי המשמעות הטיפוסית של בניין VI, כמו בפועל تَراسَلَ?

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

7

השלימו: «الطُّلّابُ ___ في القاعةِ.» (נאספו)

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

8

מהו המצדר של أَعْلَنَ (הודיע)?

רמז

מחפשים את שלוש אותיות השורש, ואז מסתכלים מה נוסף להן: שדה, אלף ארוכה, أَ, تَـ, اِنْـ, ت אחרי האות הראשונה או اِسْتَـ. התוספת מגלה את הבניין.

Katz School | נדב כץ | ערבית | כיתה י | בניינים בשורשים שלמים | תשפ״ז

© 2026 כל הזכויות שמורות

השלב הבא
דף סיכום ועזר
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | ערבית (ספרותית ובית ספר)

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.