גאומטריה אנליטית | ארבע דוגמאות פתורות | כיתה י׳, 4 יחידות

ארבע דוגמאות פתורות בגאומטריה אנליטית לכיתה י׳, 4 יחידות: נקודות, קטעים, שיפוע ומשוואת ישר, מקבילות ומאונכות ומשולשים ומרובעים, עם פתרונות מלאים.

מקצוע
מתמטיקה
כיתה
כיתה י
סוג
תרגילים פתורים
פורמטים
אינטראקטיבי | הדפסה
פתח חומר
תרגילים פתורים

גאומטריה אנליטית | ארבע דוגמאות פתורות | כיתה י׳, 4 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | גאומטריה אנליטית | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

ארבע דוגמאות פתורות בגאומטריה אנליטית לכיתה י׳, 4 יחידות: נקודות, קטעים, שיפוע ומשוואת ישר, מקבילות ומאונכות ומשולשים ומרובעים, עם פתרונות מלאים.

מהנתונים אל הנימוק

דוגמה 1 | שתי נקודות, ישר וחיתוכי צירים

⁦A(−2,5)⁩, ⁦B(4,−1)⁩. מצאו את משוואת AB ואת חיתוכיו עם הצירים.

  1. השיפוע הוא (−1 − 5)/(4 − (−2)) = −6/6 = −1.

  2. דרך A: y − 5 = −1(x + 2), ולכן y = −x + 3. בדיקה: ב־x = 4 מתקבל −1.

  3. בציר y מציבים x = 0 ומקבלים ⁦(0,3)⁩. בציר x מציבים y = 0: 0 = −x + 3, ולכן ⁦(3,0)⁩. שתי נקודות החיתוך מספיקות גם לשרטוט ישר יורד.

תשובה: y = −x + 3; חיתוכים ⁦(0,3)⁩, ⁦(3,0)⁩.

דוגמה 2 | גובה ונקודת מפגש

⁦A(0,0)⁩, ⁦B(6,3)⁩, ⁦C(1,5)⁩. מצאו את הגובה מ־C ל־AB ואת נקודת המפגש H שלו עם AB.

  1. AB עובר בראשית ושיפועו 3/6 = 1/2, ולכן y = 0.5x.

  2. שיפוע הגובה −2. דרך C: y − 5 = −2(x − 1), ולכן y = −2x + 7.

  3. משווים: 0.5x = −2x + 7, לכן 2.5x = 7, x = 2.8 ו־y = 1.4.

  4. בשתי המשוואות מתקבל y = 1.4. המכפלה 0.5·(−2) = −1 מאמתת מאונכות; H נמצא על קטע AB כי 0 < 2.8 < 6.

תשובה: גובה: y = −2x + 7; ⁦H(2.8,1.4)⁩.

דוגמה 3 | להוכיח מלבן ולחשב שטח

נתון ⁦A(0,0)⁩, ⁦B(4,2)⁩, ⁦C(3,4)⁩, ⁦D(−1,2)⁩, לפי הסדר. הוכיחו שזה מלבן וחשבו את השטח.

  1. שיפוע AB = 1/2 ושיפוע CD = (2 − 4)/(−1 − 3) = 1/2. שיפוע BC = −2 ושיפוע AD = −2. שני זוגות הצלעות הנגדיות מקבילות, לכן זו מקבילית.

  2. AB ו־BC מאונכים כי (1/2)·(−2) = −1. מקבילית בעלת זווית ישרה היא מלבן.

  3. AB = √20 = 2√5, BC = √5. השטח הוא 2√5·√5 = 10. הצלעות הסמוכות שונות באורכן ולכן אין זה ריבוע.

תשובה: מלבן שאינו ריבוע; שטח 10 יחידות שטח.

דוגמה 4 | אמצעים ומשפט גאומטרי

⁦A(−2,1)⁩, ⁦B(6,1)⁩, ⁦C(2,7)⁩. מצאו אמצעי AC ו־BC והראו שהקטע ביניהם מקביל ל־AB ואורכו מחצית AB.

  1. אמצע AC הוא ⁦M(0,4)⁩; אמצע BC הוא ⁦N(4,4)⁩. ממוצעים כל שיעור בנפרד.

  2. MN אופקי כי לשני קצותיו y = 4, ו־AB אופקי כי לשני קצותיו y = 1. אלה ישרים שונים ומקבילים.

  3. MN = 4 ו־AB = 8, לכן MN = AB/2. זהו אימות בעזרת שיעורים של משפט קטע האמצעים במשולש.

תשובה: ⁦M(0,4)⁩, ⁦N(4,4)⁩; MN ∥ AB; MN = 4 = AB/2.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | גאומטריה אנליטית | תשפ״ז

© 2026 כל הזכויות שמורות

השלב הבא
תרגול 1
להמשיך
לפעילויות התרגול ולעזרה בנושא הזהמדריך קצר להורים ולמורים: איך לתרגל יחד
חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסת הדפסה

אין קובץ שמור לחומר הזה. שמירה כ-PDF מתבצעת דרך גרסת ההדפסה, בחלון ההדפסה של הדפדפן.

המורה החכם | מתמטיקה

המורה עונה רק מתוך חומרים ומאמרים שנבדקו. אין כאן תחזית ציון. אל תכתבו פרטים אישיים בשאלה.

לפי אותו מקצוע, כיתה ונושא שנרשמו לחומר הזה.