חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

דף תרגול

קנה מידה | תרגול מדורג | כיתה ו׳

מתמטיקה | כיתה ו | קנה מידה | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול מדורג בקנה מידה לכיתה ו׳: ארבע רמות, מחימום ועד אתגר, עם רמזים ופתרונות.

דוגמה פתורה פותחת

דוגמה פתורה

אורך של קיר הוא 20 מטר. כמה ס״מ יהיה אורכו בשרטוט בקנה מידה 1:250?

  1. 20 מטר הם 2000 ס״מ, ו־2000÷250=82000 \div 250 = 8 ס״מ.

  2. ממציאות לשרטוט מחלקים, אחרי שמעבירים לאותן יחידות.

תשובה: 8 ס״מ

תרגול

  1. בשרטוט בקנה מידה 1:200 יש קטע של 3 ס״מ. כמה ס״מ הוא מייצג במציאות?

    1. 600
    2. 203
    3. 200
    4. 6000
  2. בשרטוט בקנה מידה 1:500 יש קטע של 4 ס״מ. כמה ס״מ הוא מייצג במציאות?

    1. 2000
    2. 504
    3. 500
    4. 20000
  3. בשרטוט בקנה מידה 1:1000 יש קטע של 5 ס״מ. כמה ס״מ הוא מייצג במציאות?

    1. 1005
    2. 1000
    3. 50000
    4. 5000
  4. בתוכנית דירה בקנה מידה 1:200, קטע של 5 ס״מ. כמה מטרים הוא מייצג במציאות?

  5. בתוכנית דירה בקנה מידה 1:500, קטע של 2 ס״מ. כמה מטרים הוא מייצג במציאות?

  6. בתוכנית דירה בקנה מידה 1:1000, קטע של 7 ס״מ. כמה מטרים הוא מייצג במציאות?

  7. אורך של קיר הוא 6 מטר. כמה ס״מ יהיה אורכו בשרטוט בקנה מידה 1:200?

  8. אורך של קיר הוא 10 מטר. כמה ס״מ יהיה אורכו בשרטוט בקנה מידה 1:500?

  9. אורך של קיר הוא 50 מטר. כמה ס״מ יהיה אורכו בשרטוט בקנה מידה 1:1000?

  10. בשרטוט, קטע של 4 ס״מ מייצג 2 מטר במציאות. מהו קנה המידה? כתבו בצורה 1:מספר.

  11. בשרטוט, קטע של 5 ס״מ מייצג 10 מטר במציאות. מהו קנה המידה? כתבו בצורה 1:מספר.

  12. בשרטוט, קטע של 3 ס״מ מייצג 15 מטר במציאות. מהו קנה המידה? כתבו בצורה 1:מספר.

תשובות לתרגול

  1. 600

    ⁦3 × 200 = 600⁩ ס״מ. כל ס״מ בשרטוט מייצג 200 ס״מ.

  2. 2000

    ⁦4 × 500 = 2000⁩ ס״מ. כל ס״מ בשרטוט מייצג 500 ס״מ.

  3. 5000

    ⁦5 × 1000 = 5000⁩ ס״מ. כל ס״מ בשרטוט מייצג 1000 ס״מ.

  4. 10 מטר

    ⁦5 × 200 = 1000⁩ ס״מ, וזה ⁦1000 ÷ 100 = 10⁩ מטר.

  5. 10 מטר

    ⁦2 × 500 = 1000⁩ ס״מ, וזה ⁦1000 ÷ 100 = 10⁩ מטר.

  6. 70 מטר

    ⁦7 × 1000 = 7000⁩ ס״מ, וזה ⁦7000 ÷ 100 = 70⁩ מטר.

  7. 3 ס״מ

    6 מטר הם 600 ס״מ, ו־⁦600 ÷ 200 = 3⁩ ס״מ.

  8. 2 ס״מ

    10 מטר הם 1000 ס״מ, ו־⁦1000 ÷ 500 = 2⁩ ס״מ.

  9. 5 ס״מ

    50 מטר הם 5000 ס״מ, ו־⁦5000 ÷ 1000 = 5⁩ ס״מ.

  10. 1:50

    2 מטר הם 200 ס״מ, ו־⁦200 ÷ 4 = 50⁩. לכן 1 ס״מ מייצג 50 ס״מ: 1:50.

  11. 1:200

    10 מטר הם 1000 ס״מ, ו־⁦1000 ÷ 5 = 200⁩. לכן 1 ס״מ מייצג 200 ס״מ: 1:200.

  12. 1:500

    15 מטר הם 1500 ס״מ, ו־⁦1500 ÷ 3 = 500⁩. לכן 1 ס״מ מייצג 500 ס״מ: 1:500.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה ו | קנה מידה | תשפ״ז

מקור: תוכנית הלימודים במתמטיקה לבית הספר היסודי

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g6-t06g6sc-practice

© 2026 כל הזכויות שמורות