חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

טעויות נפוצות

יחס | טעויות נפוצות ואיך מתקנים | כיתה ו׳

מתמטיקה | כיתה ו | יחס | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

טעויות נפוצות ואיך מתקנים ביחס לכיתה ו׳: הסברים ברורים, תרגול מדורג ופתרונות מלאים לכל שאלה.

מטרות הלמידה

  • לכתוב יחס בסדר הנכון ולצמצם אותו
  • למצוא נתון חסר ביחסים שווים ולהשוות יחסים
  • לחלק כמות לפי יחס ולתרגם יחס לשבר מהשלם

טעויות נפוצות

טעות נפוצה

3 אדומים ו־5 כחולים: היחס בין הכחולים לאדומים 3:5

הדרך הנכונה

5:3

הסדר ביחס הוא הסדר שבשאלה.

טעות נפוצה

ביחס 2:3 בין בנים לבנות, 2/3 מהילדים בנים

הדרך הנכונה

2/5 מהילדים בנים

השלם הוא כל הילדים: 2 + 3 = 5 חלקים.

טעות נפוצה

מחלקים 20 ביחס 1:3: 20 ÷ 3

הדרך הנכונה

20 ÷ 4 = 5 לכל חלק

מחלקים בסכום החלקים, 1 + 3 = 4.

טעות נפוצה

2:3 = 8:9, כי הוספנו 6 לכל איבר

הדרך הנכונה

2:3 = 8:12

ביחסים שווים כופלים באותו מספר, לא מוסיפים.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה ו | יחס | תשפ״ז

מקור: משרד החינוך | תוכנית הלימודים במתמטיקה (2006), כיתה ו׳ | kita6.pdf עמ׳ 117 סעיף ג; עמ׳ 140

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g6-ratio-mistakes

© 2026 כל הזכויות שמורות