חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

דף תרגול

כפל שברים | תרגול רמה 1 | בסיס | כיתה ו׳

מתמטיקה | כיתה ו | כפל שברים | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול רמה 1 | בסיס בכפל שברים לכיתה ו׳: הסברים ברורים, תרגול מדורג ופתרונות מלאים לכל שאלה.

מטרות הלמידה

  • לכפול שלם בשבר ושבר בשבר, כולל מעורבים
  • למצוא חלק של כמות בבעיות
  • לאמוד אם מכפלה גדולה או קטנה מהמספר המקורי

איך מתרגלים

פתרו כל שאלה, לחצו על בדיקה, ואם טעיתם קראו את ההסבר המלא. אפשר לפתוח רמז לפני הבדיקה.

תרגול

  1. ⁦3 × 2/5⁩ = ?

    1. ⁦6/5⁩
    2. ⁦6/15⁩
    3. ⁦5/6⁩
    4. ⁦3/10⁩
  2. ⁦1/2 × 3/4⁩ = ?

    1. ⁦3/8⁩
    2. ⁦4/6⁩
    3. ⁦3/6⁩
    4. ⁦1/2⁩
  3. כמה הם ⁦2/3⁩ מ־12?

  4. כמה הם ⁦3/4⁩ מ־20?

  5. ⁦2/5 × 5/6⁩ = ?

    1. ⁦1/3⁩
    2. ⁦10/11⁩
    3. ⁦7/30⁩
    4. ⁦2/5⁩
  6. כמה הם ⁦1/2⁩ מ־30 ₪?

  7. ⁦4 × 1/8⁩ = ?

    1. ⁦1/2⁩
    2. ⁦4/32⁩
    3. ⁦1/32⁩
    4. ⁦5/8⁩
  8. ⁦3/10 × 10⁩ = ?

תשובות לתרגול

  1. ⁦6/5⁩
    1. כופלים את השלם במונה: ⁦3 × 2 = 6⁩. המכנה נשאר 5.

    2. ⁦3 × 2/5 = 6/5⁩, כלומר ⁦1 1/5⁩.

  2. ⁦3/8⁩
    1. מונה כפול מונה: ⁦1 × 3 = 3⁩.

    2. מכנה כפול מכנה: ⁦2 × 4 = 8⁩.

    3. התוצאה ⁦3/8⁩: חצי מ־⁦3/4⁩.

  3. 8
    1. שליש מ־12: ⁦12 ÷ 3 = 4⁩.

    2. שני שלישים הם פעמיים 4: 8.

  4. 15
    1. רבע מ־20: ⁦20 ÷ 4 = 5⁩.

    2. שלושה רבעים: ⁦3 × 5 = 15⁩.

  5. ⁦1/3⁩
    1. אפשר לצמצם 5 במונה עם 5 במכנה.

    2. נשאר ⁦2/6⁩, ומצמצמים ל־⁦1/3⁩.

    3. בדיקה בלי צמצום: ⁦10/30 = 1/3⁩.

  6. 15
    1. חצי מ־30 הוא ⁦30 ÷ 2 = 15⁩.

    2. התשובה: 15 ₪.

  7. ⁦1/2⁩
    1. 4 שמיניות: ⁦4/8⁩.

    2. מצמצמים: ⁦4/8 = 1/2⁩.

  8. 3
    1. עשירית מ־10 היא 1.

    2. שלוש עשיריות הן 3.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה ו | כפל שברים | תשפ״ז

מקור: משרד החינוך | תוכנית הלימודים במתמטיקה (2006), כיתה ו׳ | kita6.pdf עמ׳ 117 סעיף א.3–4, א.8; עמ׳ 140

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g6-fracmul-practice-1

© 2026 כל הזכויות שמורות