חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

דף תרגול

כפל וחילוק | תרגול מדורג | כיתה ג׳

מתמטיקה | כיתה ג | כפל וחילוק | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול מדורג בכפל וחילוק לכיתה ג׳: ארבע רמות, מחימום ועד אתגר, עם רמזים ופתרונות.

דוגמה פתורה פותחת

דוגמה פתורה

מחלקים 46 סוכריות שווה בשווה ל־4 ילדים. כמה סוכריות נשארות?

  1. ⁦4 × 11 = 44⁩, ו־⁦46 - 44 = 2⁩. כל ילד מקבל 11 ונשארות 2.

  2. השארית היא מה שנשאר אחרי החלוקה השווה, והיא קטנה מהמחלק.

תשובה: 2

תרגול

  1. ⁦4 × 7 = ?⁩

  2. ⁦5 × 4 = ?⁩

  3. ⁦6 × 7 = ?⁩

  4. ⁦28 ÷ 7 = ?⁩

  5. ⁦40 ÷ 8 = ?⁩

  6. ⁦54 ÷ 9 = ?⁩

  7. מחלקים 22 סוכריות שווה בשווה ל־4 ילדים. כמה סוכריות נשארות?

  8. מחלקים 33 סוכריות שווה בשווה ל־5 ילדים. כמה סוכריות נשארות?

  9. מחלקים 46 סוכריות שווה בשווה ל־6 ילדים. כמה סוכריות נשארות?

  10. מבין המספרים 1373, 1374, 1375, 1378, איזה מתחלק ב־5?

    1. 1375
    2. 1373
    3. 1374
    4. 1378
  11. מבין המספרים 1740, 1743, 1745, 1747, איזה מתחלק ב־10?

    1. 1743
    2. 1740
    3. 1745
    4. 1747
  12. מבין המספרים 2111, 2113, 2114, 2117, איזה מתחלק ב־2?

    1. 2111
    2. 2113
    3. 2114
    4. 2117

תשובות לתרגול

  1. 28
  2. 20
  3. 42
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 2
  8. 3
  9. 4
  10. 1375
  11. 1740
  12. 2114

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה ג | כפל וחילוק | תשפ״ז

מקור: תוכנית הלימודים במתמטיקה לבית הספר היסודי

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g3-em3md-practice

© 2026 כל הזכויות שמורות