חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

דף תרגול

נקודות, קטעים וישרים במישור | תרגול רמה 3 | אתגר | כיתה י׳, 5 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | נקודות, קטעים וישרים במישור | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול רמה 3 בנקודות, קטעים וישרים במישור לכיתה י׳, 5 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

מטרות הלמידה

  • לחשב מרחק, אמצע ושיפוע ולכתוב משוואת ישר
  • לזהות ישרים מקבילים ומאונכים ולמצוא אנך אמצעי
  • לפתור בעיות במשולשים ובמרובעים בעזרת כלים אנליטיים

איך מתרגלים

פתרו כל שאלה, לחצו על בדיקה, ואם טעיתם קראו את ההסבר המלא. אפשר לפתוח רמז לפני הבדיקה.

תרגול

  1. הנקודות ⁦A(0, 0), B(5, 1)⁩ ו־⁦C(7, 4)⁩ הן קודקודים עוקבים של המקבילית ABCD. מהן הקואורדינטות של D?

    1. ⁦(2, 3)⁩
    2. ⁦(12, 5)⁩
    3. ⁦(−2, −3)⁩
    4. ⁦(3, 2)⁩
  2. מה שטח המשולש שקודקודיו ⁦A(0, 0), B(8, 0)⁩ ו־⁦C(3, 6)⁩?

  3. לאיזה k הנקודות ⁦A(1, 2), B(3, k)⁩ ו־⁦C(5, 10)⁩ על ישר אחד?

  4. תלמיד חישב את שיפוע הישר דרך ⁦A(1, 2)⁩ ו־⁦B(3, 8)⁩ כך: ⁦(2 − 8) ÷ (3 − 1) = −3⁩. מה השיפוע הנכון?

    1. 3
    2. ⁦−3⁩
    3. ⁦1/3⁩
    4. ⁦−1/3⁩
  5. במרובע ABCD הקודקודים הם ⁦A(0, 0), B(3, 4), C(8, 4), D(5, 0)⁩. מה סוג המרובע?

    1. מעוין
    2. ריבוע
    3. מלבן שאינו ריבוע
    4. טרפז
  6. מהי משוואת הישר שעובר דרך נקודת החיתוך של ⁦y = 2x⁩ ו־⁦y = −x + 6⁩, ומקביל ל־⁦y = 3x⁩?

    1. ⁦y = 3x − 2⁩
    2. ⁦y = 3x + 4⁩
    3. ⁦y = 3x − 6⁩
    4. ⁦y = 2x + 4⁩
  7. נתונות הנקודות ⁦A(0, 0)⁩ ו־⁦B(6, 0)⁩. הקודקוד C נמצא מעל ציר ה־x, ו־⁦AC = BC = 5⁩. מהו שיעור ה־y של C?

  8. מהו מרכז המעגל החוסם את המשולש ⁦A(0, 0), B(8, 0), C(0, 6)⁩?

    1. ⁦(4, 3)⁩
    2. ⁦(3, 4)⁩
    3. ⁦(8, 6)⁩
    4. ⁦(2, 3)⁩

תשובות לתרגול

  1. ⁦(2, 3)⁩
    1. במקבילית האלכסונים חוצים זה את זה: אמצע AC = אמצע BD.

    2. אמצע AC: ⁦(3.5, 2)⁩.

    3. ⁦D = (2 · 3.5 − 5, 2 · 2 − 1) = (2, 3)⁩.

  2. 24
    1. AB על ציר ה־x, אורכו 8.

    2. הגובה מ־C אל AB הוא שיעור ה־y של C: 6.

    3. שטח = ⁦8 · 6 ÷ 2 = 24⁩.

  3. 6
    1. B נמצאת באמצע בין A ל־C בשיעור ⁦x (3 = (1 + 5) ÷ 2)⁩.

    2. על ישר, לכן גם בשיעור y: ⁦k = (2 + 10) ÷ 2 = 6⁩.

    3. בדיקה: שיפוע ⁦AB = 4/2 = 2⁩ = שיפוע BC.

  4. 3
    1. במונה ובמכנה הסדר חייב להיות זהה: (y_⁦B − y⁩_⁦A) ÷ (x⁩_⁦B − x⁩_A).

    2. ⁦(8 − 2) ÷ (3 − 1) = 3⁩.

  5. מעוין
    1. ⁦AB = √(9 + 16) = 5, BC = 5, CD = 5, DA = 5⁩.

    2. שיפוע ⁦AB 4/3⁩ ושיפוע BC 0: הצלעות אינן מאונכות, ולכן זה לא ריבוע.

    3. ארבע צלעות שוות בלי זווית ישרה: מעוין.

  6. ⁦y = 3x − 2⁩
    1. חיתוך: ⁦2x = −x + 6⁩, ולכן ⁦x = 2, y = 4⁩.

    2. שיפוע 3 דרך ⁦(2, 4)⁩: ⁦y − 4 = 3(x − 2)⁩.

    3. ⁦y = 3x − 2⁩.

  7. 4
    1. C שווה מרחק מ־A ומ־B, ולכן על האנך האמצעי ⁦x = 3⁩.

    2. ⁦AC² = 9 + y² = 25⁩.

    3. ⁦y = 4⁩.

  8. ⁦(4, 3)⁩
    1. הזווית ב־A ישרה (הצלעות על הצירים).

    2. במשולש ישר־זווית מרכז המעגל החוסם הוא אמצע היתר BC.

    3. ⁦(8 + 0) ÷ 2 = 4, (0 + 6) ÷ 2 = 3⁩.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | נקודות, קטעים וישרים במישור | תשפ״ז

מקור: משרד החינוך | 5-points-tashpaz.pdf | כיתה י׳, 5 יחידות | נקודות, קטעים וישרים במישור

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g10-5u-points-lines-practice-3

© 2026 כל הזכויות שמורות