חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

טעויות נפוצות

טריגונומטריה במישור | טעויות נפוצות ואיך מתקנים | כיתה י׳, 5 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | טריגונומטריה במישור | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

טעויות נפוצות ואיך מתקנים בטריגונומטריה במישור לכיתה י׳, 5 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

מטרות הלמידה

  • להשתמש במשפט הסינוסים ובקשר a ÷ sin A = 2R
  • להשתמש במשפט הקוסינוסים למציאת צלע או זווית
  • לפתור בעיות מילוליות ולזהות את המקרה הדו־משמעי

טעויות נפוצות

טעות נפוצה

⁦c² = a² + b² + 2ab · cos C⁩

הדרך הנכונה

⁦c² = a² + b² − 2ab · cos C⁩

בזווית חדה הצלע מול C קצרה יותר מזו של פיתגורס.

טעות נפוצה

⁦a ÷ sin B = b ÷ sin A⁩

הדרך הנכונה

⁦a ÷ sin A = b ÷ sin B⁩

כל צלע מתאימה לזווית שמולה.

טעות נפוצה

⁦sin B = 0.857⁩ ולכן ⁦B = 59°⁩ בלבד

הדרך הנכונה

בודקים גם ⁦B = 121°⁩

⁦sin⁩ חיובי בשתי הזוויות; לעיתים שתיהן אפשריות.

טעות נפוצה

⁦a ÷ sin A = R⁩

הדרך הנכונה

⁦a ÷ sin A = 2R⁩

היחס שווה לקוטר, לא לרדיוס.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | טריגונומטריה במישור | תשפ״ז

מקור: משרד החינוך | 5-points-tashpaz.pdf | כיתה י׳, 5 יחידות | טריגונומטריה במישור

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g10-5u-plane-trig-mistakes

© 2026 כל הזכויות שמורות