חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

בוחן קצר

סטטיסטיקה: ייצוגים, מדדי מרכז ופיזור | בוחן קצר | מדדי מרכז | כיתה י׳, 4 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | סטטיסטיקה: ייצוגים, מדדי מרכז ופיזור | תשפ״ז

בוחן קצר בסטטיסטיקה: ייצוגים, מדדי מרכז ופיזור לכיתה י׳, 4 יחידות: 4 שאלות על מדדי מרכז, עם הסבר מלא אחרי ההגשה.

מטרות הלמידה

להבחין בין משתנה איכותי למשתנה כמותי ולבחור ייצוג מתאים
לקרוא דיאגרמת עמודות, דיאגרמת עוגה וטבלת שכיחויות, ולעבור ביניהן
לחשב ממוצע, חציון ושכיח, ולבחור את המדד המתאים
לחשב טווח ולהשוות פיזור בין קבוצות
להבין מה סטיית התקן מודדת ואיך שינוי בנתונים משפיע עליה

הנחיות

4 שאלות. 25 נקודות לכל שאלה. סך הכול 100 נקודות. זמן: 10 דקות. ענו על כל השאלות, ובסוף לחצו על בדיקת התשובות.

תרגול

מהו הממוצע של 2, 4, 6, 8, 10?
מהו החציון של 7, 1, 4, 9?
מהו השכיח של 6, 6, 8, 9, 8, 6?
הממוצע של שלושה מספרים הוא 5. שניים מהם 4 ו־6. מהו השלישי?

תשובות לתרגול

6
1. סכום 30, ויש 5 ערכים.
2. ⁦30 : ⁦5 = 6⁩⁩.
5.5
1. מסדרים: 1, 4, 7, 9.
2. שני הערכים האמצעיים 4 ו־7: ⁦⁦(4 + 7)⁩ : ⁦2 = 5.5⁩⁩.
6
1. 6 מופיע שלוש פעמים, 8 פעמיים ו־9 פעם אחת.
2. השכיח 6.
5
1. הסכום: ⁦3 · 5 = 15⁩.
2. ⁦15 − (4 + 6) = 5⁩.