סטטיסטיקה: ייצוגים, מדדי מרכז ופיזור | מפת למידה | כיתה י׳, 4 יחידות

שלב 0 | ידע קודם

• ◻חיבור וחילוק של מספרים עשרוניים.
• ◻אחוזים: חלק מתוך שלם.
• ◻סידור מספרים, כולל שליליים, מהקטן לגדול.
• ◻מוכנים כש: מחשבים 15% מתוך 60 בלי מחשבון.

שלב 1 | סוגי משתנים וייצוגים

• ◻לומדים: שלבים 1 ו־2 בשיעור, דוגמה 1.
• ◻מתרגלים: סוג משתנה, קריאת דיאגרמות, שכיחות יחסית ומעבר מעוגה לשכיחות.
• ◻בודקים: בוחן קצר | סוגי משתנים וייצוגים.
• ◻מוכנים כש: עוברים מדיאגרמת עוגה למספר משתתפים ולאחוזים.

שלב 2 | מדדי מרכז

• ◻לומדים: שלבים 3 ו־4, דוגמאות 2 עד 4.
• ◻מתרגלים: ממוצע, חציון מרשימה ומטבלת שכיחויות, שכיח, ערך חסר וערך קיצוני.
• ◻בודקים: בוחן קצר | מדדי מרכז.
• ◻מוכנים כש: מסבירים מתי החציון מתאר טוב יותר מהממוצע.

שלב 3 | טווח

• ◻לומדים: שלב 5, דוגמה 5.
• ◻מתרגלים: טווח עם ערכים שליליים והשוואת קבוצות.
• ◻בודקים: בוחן קצר | טווח.
• ◻מוכנים כש: מראים שתי קבוצות עם אותו ממוצע וטווח שונה.

שלב 4 | סטיית תקן

• ◻לומדים: שלב 6.
• ◻מתרגלים: השוואת פיזור והשפעת הוספת מספר קבוע.
• ◻בודקים: בוחן קצר | סטיית תקן.
• ◻מוכנים כש: מסבירים במילים למה סטיית התקן של 7, 7, 7 היא 0.

שלב 5 | מוכנות למבחן

• ◻דף העבודה להדפסה, בלי להציץ בפתרונות.
• ◻מבחן הנושא, 12 שאלות.
• ◻המבחן המצטבר, 8 שאלות שכל אחת מהן משלבת שני תחומים לפחות.
• ◻דף הסיכום ודף הטעויות הנפוצות לחזרה האחרונה.