חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

טעויות נפוצות

קטעי אמצעים ודמיון משולשים | טעויות נפוצות ואיך מתקנים | כיתה י׳, 4 יחידות

מתמטיקה | כיתה י | קטעי אמצעים ודמיון משולשים | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

טעויות נפוצות ואיך מתקנים בקטעי אמצעים ודמיון משולשים לכיתה י׳, 4 יחידות (תשפ״ז): הסברים ברורים, תרגול מדורג, שאלות בסגנון בגרות ופתרונות מלאים.

מטרות הלמידה

  • להשתמש במשפט קטע האמצעים במשולש ובטרפז ובמשפט ההפוך
  • להוכיח דמיון משולשים לפי ז.ז, צ.ז.צ או צ.צ.צ ולמצוא יחס דמיון
  • לחשב צלעות, היקפים ושטחים בעזרת יחס הדמיון וריבועו

טעויות נפוצות

טעות נפוצה

יחס השטחים שווה ליחס הדמיון

הדרך הנכונה

יחס השטחים הוא ⁦k²⁩

שטח הוא מכפלה של שני אורכים.

טעות נפוצה

קטע אמצעים בטרפז = חצי מהבסיס הגדול

הדרך הנכונה

ממוצע שני הבסיסים

בטרפז שני הבסיסים משפיעים.

טעות נפוצה

AD : ⁦DB = DE⁩ : BC

הדרך הנכונה

AD : ⁦AB = DE⁩ : BC

הדמיון הוא בין △ADE ל־△ABC, ולכן מתאימים את AD ל־AB כולה.

טעות נפוצה

משתמשים בקטע אמצעים כשנקודה אחת אינה אמצע

הדרך הנכונה

קודם מוודאים ששתי הנקודות אמצעים

המשפט דורש את שני התנאים.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה י | קטעי אמצעים ודמיון משולשים | תשפ״ז

מקור: משרד החינוך | 4-points-tashpaz.pdf | כיתה י׳, 4 יחידות | קטעי אמצעים ודמיון משולשים

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g10-4u-midsegments-similarity-mistakes

© 2026 כל הזכויות שמורות