סטטיסטיקה תיאורית | דף נוסחאות ומדריך החלטה | כיתה י׳, 3 יחידות | גרסת הדפסה

מה השאלה מבקשת?

מטרה	מדד או ייצוג	בדיקה לפני חישוב
חלוקה שווה של סך הכמות	ממוצע	האם כל תצפית נכללה?
מרכז לפי מקום, עם פחות השפעת חריגים	חציון	האם הרשימה מסודרת עם כל החזרות?
הערך או הבחירה הנפוצים ביותר	שכיח	האם יש כמה ערכים מובילים?
חלק של קבוצה מתוך כלל הנתונים	שכיחות יחסית	מהו השלם?
שילוב קבוצות בגדלים שונים	ממוצע משוקלל	מהם המשקלים?
השוואת שכיחויות של ערכים	עמודות	מה מודד הציר האנכי?
הצגת חלקים מתוך שלם	עוגה	האם כל החלקים מסתכמים בשלם?

$n=\sum f_i,\quad \bar{x}=\frac{\sum x_i f_i}{n},\quad r_i=\frac{f_i}{n}$

$p_i=100r_i,\qquad \theta_i=360r_i$

חציון: n אי־זוגי: הערך במקום (n + 1) ÷ 2. n זוגי: ממוצע הערכים בשני המקומות n ÷ 2 ו־n ÷ 2 + 1. ממוצע משוקלל: סכום ערך כפול משקל, חלקי סכום המשקלים. שכיח: ערך, לא מספר הפעמים שהופיע.

לפני שמגישים

לא השמטתי ערכים ששכיחותם גבוהה או ערך אפס.
חילקתי במספר התצפיות, לא במספר השורות.
באחוזים חילקתי בכלל הנכון והכפלתי ב־100.
ממוצע משוקלל נמצא בין הערך הנמוך לגבוה.
ציינתי יחידות ועיגלתי רק בסיום כשנדרש.

מטרות הלמידה

מה השאלה מבקשת?