מספרים עד 100 | דף עבודה להדפסה | 12 שאלות | כיתה א׳
מתמטיקה | כיתה א | מספרים עד 100 | תשפ״ז
דף עבודה להדפסה | 12 שאלות במספרים עד 100 לכיתה א׳: הסברים ברורים, תרגול מדורג ופתרונות מלאים לכל שאלה.
מטרות הלמידה
- לקרוא ולכתוב מספרים עד 100 ולהבין עשרות ויחידות
- להשוות ולסדר מספרים ולמקם אותם על ישר המספרים
- לספור בדילוגים של 2, 5 ו־10 ולהשלים תבניות
לפני שמתחילים
בהשוואה מסתכלים קודם על העשרות. רק אם העשרות שוות, משווים את היחידות.
תזכורת
- עשרות משמאל, יחידות מימין.
- ״שלושים ושבע״ = 37, לא 73.
- מספר דו־ספרתי מתחיל ב־10.
- משווים קודם עשרות.
שאלות
שאלה 1
מהו המספר שבא מיד אחרי 39?
..........................................................
..........................................................
שאלה 2
איזה סימן מתאים? 47 ___ 74
אפשרויות: < | > | =
..........................................................
..........................................................
שאלה 3
השלימו: 20, 30, 40, ?
..........................................................
..........................................................
שאלה 4
במספר 63 יש 6 עשרות. כמה יחידות יש בו עוד?
..........................................................
..........................................................
שאלה 5
השלימו: 90, 80, 70, ?
..........................................................
..........................................................
שאלה 6
איזה מספר נמצא בדיוק באמצע בין 30 ל־40 על ישר המספרים?
..........................................................
..........................................................
שאלה 7
4 עשרות ו־7 יחידות הם המספר:
..........................................................
..........................................................
שאלה 8
השלימו: 62, 64, ?, 68
..........................................................
..........................................................
שאלה 9
אני מספר בין 40 ל־50, וספרת היחידות שלי היא 6. מי אני?
..........................................................
..........................................................
שאלה 10
נועם כתב את המספר ״שלושים ושבע״ כך: 73. מהו המספר הנכון?
אפשרויות: 37 | 73 | 307 | 30
..........................................................
..........................................................
שאלה 11
השלימו: 5, 15, 25, 35, ?
..........................................................
..........................................................
שאלה 12
כמה קפיצות של 10 צריך כדי להגיע מ־0 ל־100?
..........................................................
..........................................................
פתרונות
הצגת פתרון מלא
שאלה 1: 40
-
המספר העוקב גדול ב־1.
-
אחרי 39 נגמרות היחידות של שלושים, ומתחילה עשרת חדשה: 40.
הצגת פתרון מלא
שאלה 2: <
-
משווים קודם את העשרות: ב־47 יש 4 עשרות, וב־74 יש 7 עשרות.
-
4 עשרות פחות מ־7 עשרות, לכן 47 קטן מ־74: הסימן <.
-
אותן ספרות בסדר אחר נותנות מספר אחר.
הצגת פתרון מלא
שאלה 3: 50
-
בכל צעד המספר גדל ב־10, כלומר עוד עשרת אחת.
-
אחרי 40 בא 50.
הצגת פתרון מלא
שאלה 4: 3
-
63 נקרא שישים ושלוש.
-
שישים הן 6 עשרות, ושלוש הן 3 יחידות.
הצגת פתרון מלא
שאלה 5: 60
-
בכל צעד המספר קטן ב־10.
-
70 פחות עשרת אחת הם 60.
הצגת פתרון מלא
שאלה 6: 35
-
בין 30 ל־40 יש 10 צעדים של 1.
-
באמצע נמצאים אחרי 5 צעדים: 30, 31, 32, 33, 34, 35.
הצגת פתרון מלא
שאלה 7: 47
-
4 עשרות הן ארבעים.
-
ארבעים ועוד 7 יחידות: ארבעים ושבע, 47.
הצגת פתרון מלא
שאלה 8: 66
-
בכל צעד מוסיפים 2: 62, 64.
-
64 ועוד 2 הם 66, ו־66 ועוד 2 הם 68. זה מתאים.
הצגת פתרון מלא
שאלה 9: 46
-
כל המספרים בין 40 ל־50 הם ארבעים ומשהו: 4 עשרות.
-
ספרת היחידות 6, לכן המספר הוא ארבעים ושש.
הצגת פתרון מלא
שאלה 10: 37
-
שלושים הן 3 עשרות, ושבע הן 7 יחידות.
-
את העשרות כותבים משמאל ואת היחידות מימין: 37.
-
73 הוא שבעים ושלוש.
הצגת פתרון מלא
שאלה 11: 45
-
בכל צעד מוסיפים 10, וספרת היחידות נשארת 5.
-
35 ועוד 10 הם 45.
הצגת פתרון מלא
שאלה 12: 10
-
סופרים בעשרות: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100.
-
ספרנו 10 קפיצות.