חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

דף תרגול

מספרים עד 100 | תרגול רמה 1 | בסיס | כיתה א׳

מתמטיקה | כיתה א | מספרים עד 100 | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול רמה 1 | בסיס במספרים עד 100 לכיתה א׳: הסברים ברורים, תרגול מדורג ופתרונות מלאים לכל שאלה.

מטרות הלמידה

  • לקרוא ולכתוב מספרים עד 100 ולהבין עשרות ויחידות
  • להשוות ולסדר מספרים ולמקם אותם על ישר המספרים
  • לספור בדילוגים של 2, 5 ו־10 ולהשלים תבניות

איך מתרגלים

פתרו כל שאלה, לחצו על בדיקה, ואם טעיתם קראו את ההסבר המלא. אפשר לפתוח רמז לפני הבדיקה.

תרגול

  1. מהו המספר שבא מיד אחרי 39?

  2. מהו המספר שבא מיד לפני 60?

  3. איזה סימן מתאים? 47 ___ 74

    1. <
    2. >
    3. =
  4. השלימו: 20, 30, 40, ?

  5. השלימו: 15, 20, 25, ?

  6. השלימו: 8, 10, 12, ?

  7. במספר 63 יש 6 עשרות. כמה יחידות יש בו עוד?

  8. בתור עומדים 5 ילדים. דנה עומדת שלישית מתחילת התור. כמה ילדים עומדים לפניה?

    1. 2
    2. 3
    3. 1
    4. 4

תשובות לתרגול

  1. 40
    1. המספר העוקב גדול ב־1.

    2. אחרי 39 נגמרות היחידות של שלושים, ומתחילה עשרת חדשה: 40.

  2. 59
    1. המספר הקודם קטן ב־1.

    2. לפני שישים בא המספר האחרון של חמישים: 59.

  3. <
    1. משווים קודם את העשרות: ב־47 יש 4 עשרות, וב־74 יש 7 עשרות.

    2. 4 עשרות פחות מ־7 עשרות, לכן 47 קטן מ־74: הסימן <.

    3. אותן ספרות בסדר אחר נותנות מספר אחר.

  4. 50
    1. בכל צעד המספר גדל ב־10, כלומר עוד עשרת אחת.

    2. אחרי 40 בא 50.

  5. 30
    1. בכל צעד המספר גדל ב־5.

    2. 25 ועוד 5 הם 30.

  6. 14
    1. בכל צעד המספר גדל ב־2.

    2. 12 ועוד 2 הם 14.

  7. 3
    1. 63 נקרא שישים ושלוש.

    2. שישים הן 6 עשרות, ושלוש הן 3 יחידות.

  8. 2
    1. שלישית פירושו שהיא במקום ה־3.

    2. לפני המקום ה־3 יש את המקום הראשון ואת המקום השני.

    3. לכן עומדים לפניה 2 ילדים.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה א | מספרים עד 100 | תשפ״ז

מקור: משרד החינוך | תוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה, כיתה א׳ | עמ׳ 1–5, המספרים הטבעיים 0–100

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g1-num100-practice-1

© 2026 כל הזכויות שמורות