חינם, ללא הרשמהמעבר לגרסה האינטראקטיבית

השמירה כ-PDF מתבצעת דרך חלון ההדפסה של הדפדפן, והעמוד מותאם לדף A4

דף תרגול

חיבור וחיסור עד 20 | תרגול רמה 3 | אתגר | כיתה א׳

מתמטיקה | כיתה א | חיבור וחיסור עד 20 | תשפ״ז

הלוגו של Katz School | נדב כץ

תרגול רמה 3 | אתגר בחיבור וחיסור עד 20 לכיתה א׳: הסברים ברורים, תרגול מדורג ופתרונות מלאים לכל שאלה.

מטרות הלמידה

  • לחבר ולחסר עד 20 בדרכים חכמות
  • למצוא מספר חסר בעזרת הקשר בין חיבור לחיסור
  • לבחור פעולה מתאימה בבעיה מילולית

איך מתרגלים

פתרו כל שאלה, לחצו על בדיקה, ואם טעיתם קראו את ההסבר המלא. אפשר לפתוח רמז לפני הבדיקה.

תרגול

  1. ⁦9 + 5 = 14⁩. איזה תרגיל חיסור שייך לאותה משפחה?

    1. ⁦14 − 5 = 9⁩
    2. ⁦14 − 9 = 6⁩
    3. ⁦9 − 5 = 4⁩
    4. ⁦5 − 14 = 9⁩
  2. לנועה 8 מדבקות ולאורי 13 מדבקות. בכמה מדבקות יש לאורי יותר מלנועה?

  3. בקופסה היו כמה גולות. הוסיפו 6 גולות, ועכשיו יש 15. כמה גולות היו בהתחלה?

  4. איזה סימן מתאים? ⁦7 + 8⁩ ___ 16

    1. <
    2. >
    3. =
  5. ⁦4 + 5 + 6⁩ = ?

  6. ⁦17 − 9⁩ = ?

  7. ביום ראשון קראה מאיה 6 עמודים, וביום שני קראה 7 עמודים. כמה עמודים קראה בסך הכול?

  8. ? + ⁦8 = 8 + 5⁩

תשובות לתרגול

  1. ⁦14 − 5 = 9⁩
    1. במשפחת תרגילים משתמשים באותם שלושה מספרים: 5, 9 ו־14.

    2. המספר הגדול, 14, הוא השלם. מורידים ממנו חלק אחד ומקבלים את החלק השני: ⁦14 − 5 = 9⁩.

    3. ⁦14 − 9 = 6⁩ אינו נכון, ו־⁦9 − 5 = 4⁩ משתמש במספרים אחרים.

  2. 5
    1. משווים: כמה צריך להוסיף ל־8 כדי להגיע ל־13?

    2. ⁦8 + 2 = 10⁩, ועוד 3 הם 13. הוספנו 5.

    3. לאורי יש 5 מדבקות יותר. בתרגיל: ⁦13 − 8 = 5⁩.

  3. 9
    1. לא יודעים כמה היו בהתחלה: ? + ⁦6 = 15⁩.

    2. כדי למצוא, מורידים את מה שהוסיפו: ⁦15 − 6 = 9⁩.

    3. בדיקה: ⁦9 + 6 = 15⁩. היו 9 גולות.

  4. <
    1. מחשבים: ⁦7 + 8 = 15⁩.

    2. 15 קטן מ־16, לכן הסימן הוא <.

    3. קוראים: 7 ועוד 8 קטן מ־16.

  5. 15
    1. מחפשים זוג שנותן 10: ⁦4 + 6 = 10⁩.

    2. מוסיפים את 5 שנשאר: ⁦10 + 5 = 15⁩.

    3. מותר לשנות את סדר המחוברים, והתוצאה לא משתנה.

  6. 8
    1. מפרקים את 9 ל־7 ועוד 2.

    2. ⁦17 − 7 = 10⁩, ואחר כך ⁦10 − 2 = 8⁩.

    3. בדיקה: ⁦8 + 9 = 17⁩.

  7. 13
    1. מצרפים את שני הימים, לכן מחברים: ⁦6 + 7⁩.

    2. ⁦6 + 6 = 12⁩, ועוד 1 הם 13.

    3. מאיה קראה 13 עמודים.

  8. 5
    1. בשני הצדדים יש 8.

    2. כדי ששני הצדדים יהיו שווים, המספר החסר חייב להיות 5.

    3. בדיקה: ⁦5 + 8 = 13⁩ וגם ⁦8 + 5 = 13⁩.

Katz School | נדב כץ | מתמטיקה | כיתה א | חיבור וחיסור עד 20 | תשפ״ז

מקור: משרד החינוך | תוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה, כיתה א׳ | חיבור וחיסור

https://nadav-katz.co.il/learning/sheet/math-g1-addsub20-practice-3

© 2026 כל הזכויות שמורות