תחביר | דף עבודה להדפסה | 12 שאלות | כיתות י׳ ו־י״א
לשון | כיתה י, כיתה יא | תחביר | תשפ״ז
דף עבודה להדפסה | 12 שאלות | תחביר | כיתות י׳ ו־י״א (תשפ״ז). הסבר ברור, דוגמאות, תרגול מדורג והסברים מלאים לכל שאלה.
מטרות הלמידה
- לזהות נושא, נשוא, מושא, תיאור ולוואי
- להבחין בין משפט פשוט, מאוחה ומורכב
- לזהות סוגי פסוקיות וקשרים לוגיים ולשכתב משפט בלי לשנות את משמעותו
לפני שמתחילים
מתחילים מהנשוא, שואלים עליו ״מי?״ כדי למצוא את הנושא, ורק אחר כך בודקים את שאר החלקים. פסוקית מזהים לפי השאלה שהיא עונה עליה.
שאלות
שאלה 1
מה הנושא במשפט ״התלמידים הגישו את העבודה בזמן.״?
א. התלמידים
ב. הגישו
ג. את העבודה
ד. בזמן
שאלה 2
מה התפקיד של ״את העבודה״ במשפט ״התלמידים הגישו את העבודה בזמן.״?
א. לוואי
ב. מושא ישיר
ג. נושא
ד. תיאור זמן
שאלה 3
מה התפקיד של ״החדש״ במשפט ״הספר החדש מונח על השולחן.״?
א. נשוא
ב. תיאור מקום
ג. לוואי
ד. נושא
שאלה 4
איזה סוג משפט הוא ״ירד גשם, ולכן נשארנו בבית.״?
א. משפט פשוט
ב. משפט מורכב
ג. משפט פשוט עם חלקים כוללים
ד. משפט מאוחה
שאלה 5
מה סוג הפסוקית במשפט ״כשירד גשם, נשארנו בבית.״?
א. פסוקית תיאור זמן
ב. פסוקית מושא
ג. פסוקית נושא
ד. פסוקית לוואי
שאלה 6
מה סוג הפסוקית במשפט ״הספר שקניתי אתמול מרתק.״?
א. פסוקית תיאור סיבה
ב. פסוקית לוואי
ג. פסוקית נושא
ד. פסוקית מושא
שאלה 7
מה סוג הפסוקית במשפט ״ברור שהמאמץ השתלם.״?
א. פסוקית לוואי
ב. פסוקית תיאור
ג. פסוקית נושא
ד. פסוקית מושא
שאלה 8
מה סוג הפסוקית במשפט ״אף על פי שהתאמנו, הפסדנו.״?
א. פסוקית תיאור סיבה
ב. פסוקית תיאור תוצאה
ג. פסוקית תיאור תנאי
ד. פסוקית תיאור ויתור
שאלה 9
מה סוג הפסוקית במשפט ״אם תגיעו מוקדם, תקבלו מקום טוב.״?
א. פסוקית תיאור תנאי
ב. פסוקית תיאור זמן
ג. פסוקית תיאור תכלית
ד. פסוקית תיאור ויתור
שאלה 10
מה התפקיד של הפסוקית ״מי שמתאמן בקביעות״ במשפט ״מי שמתאמן בקביעות משתפר.״?
א. פסוקית תיאור
ב. פסוקית נושא
ג. פסוקית מושא
ד. פסוקית לוואי
שאלה 11
שכתבו בלי לשנות את המשמעות: ״למרות הקשיים, הצוות סיים בזמן.״ ← ״_____ היו קשיים, הצוות סיים בזמן.״
א. כדי ש
ב. אם
ג. אף על פי ש
ד. מפני ש
שאלה 12
מה סוג המשפט ״הצעה שהוגשה באיחור לא נבדקה.״?
א. משפט מאוחה
ב. משפט פשוט
ג. משפט מורכב עם פסוקית מושא
ד. משפט מורכב עם פסוקית לוואי
פתרונות
הצגת פתרון מלא
שאלה 1: א. התלמידים
הנושא הוא מי שעושה את הפעולה: מי הגישו? התלמידים.
הצגת פתרון מלא
שאלה 2: ב. מושא ישיר
״את״ לפני שם מיודע מסמנת מושא ישיר: מה הגישו? את העבודה.
הצגת פתרון מלא
שאלה 3: ג. לוואי
״החדש״ מתאר את שם העצם ״הספר״ ומתאים לו במין, במספר וביידוע. זה לוואי של הנושא.
הצגת פתרון מלא
שאלה 4: ד. משפט מאוחה
שני משפטים עצמאיים, כל אחד יכול לעמוד לבדו, מחוברים במילת קישור (ולכן). זה משפט מאוחה.
הצגת פתרון מלא
שאלה 5: א. פסוקית תיאור זמן
הפסוקית ״כשירד גשם״ עונה על השאלה מתי נשארנו בבית.
הצגת פתרון מלא
שאלה 6: ב. פסוקית לוואי
״שקניתי אתמול״ מתארת את שם העצם ״הספר״: איזה ספר? זו פסוקית לוואי.
הצגת פתרון מלא
שאלה 7: ג. פסוקית נושא
מה ברור? שהמאמץ השתלם. הפסוקית היא הנושא של הנשוא ״ברור״.
הצגת פתרון מלא
שאלה 8: ד. פסוקית תיאור ויתור
״אף על פי ש־״ מציגה עובדה שהייתה אמורה למנוע את התוצאה, ובכל זאת התוצאה התרחשה. זה ויתור.
הצגת פתרון מלא
שאלה 9: א. פסוקית תיאור תנאי
״אם״ מציבה תנאי שרק בהתקיימו תתקיים התוצאה.
הצגת פתרון מלא
שאלה 10: ב. פסוקית נושא
מי משתפר? מי שמתאמן בקביעות. הפסוקית כולה היא הנושא של ״משתפר״.
הצגת פתרון מלא
שאלה 11: ג. אף על פי ש
״למרות״ מבטאת ויתור. בפסוקית שומרים על אותו קשר בעזרת ״אף על פי ש־״.
הצגת פתרון מלא
שאלה 12: ד. משפט מורכב עם פסוקית לוואי
״שהוגשה באיחור״ מתארת את ״הצעה״. משפט עם פסוקית הוא מורכב, וזו פסוקית לוואי.