מדריך חינמי להכנה לאמירנט

דף זהב לאמירנט

דף אחד לימים האחרונים לפני הבחינה: מה שלמדתם בערכות ובמדריכים, מסודר לשליפה מהירה ומוכן להדפסה.

הזמן בכל פרק

שאלות, זמן, והחלוקה שלנו
פרקשאלות וזמןהחלוקה שלנו
השלמת משפטים4 שאלות, 4 דקותכ-45 שניות לשאלה, והדקה האחרונה לשאלות שסימנתם.
ניסוח מחדש3 שאלות, 6 דקותכ-1:50 דקות לשאלה, וחצי דקה לבדיקה.
הבנת הנקרא5 שאלות, 15 דקותכחמש דקות לקריאה ראשונה, ואז כ-1:40 דקות לשאלה.
דקדוק בהקשר4 שאלות, 4 דקותכדקה לשאלה.
יצירת מילה4 שאלות, 3 דקותכ-45 שניות לשאלה, כולל אות גדולה ואיות.
מטלת כתיבהמטלה אחת, 12 דקותשתיים לתכנון, שמונה לכתיבה, שתיים לבדיקה.

בכל פרק: שאלה ריקה נחשבת שגויה, ולכן כשנשארה חצי דקה בוחרים תשובה לכל שאלה ריקה.

השלמת משפטים

  1. 1.

    קוראים את כל המשפט, כולל מה שבא אחרי המקום הריק.

  2. 2.

    מוצאים את הרמז: מילת קישור, סימן פיסוק, או חלק שמסביר את החלק האחר.

  3. 3.

    מחליטים מה צריך להיות במקום הריק לפני שקוראים את האפשרויות.

  4. 4.

    פוסלים כל אפשרות שלא מתאימה לרמז, ומציבים את התשובה וקוראים שוב.

מילים וסימנים שמגלים לאן המשפט הולך
מילה או סימןמה מחפשים במקום הריק
although, even though, despiteמילה בכיוון הפוך לחלק השני
because, since, asמילה שמסבירה את התוצאה
so, therefore, as a resultמילה שהתוצאה נובעת ממנה
however, nevertheless, yetכיוון הפוך למשפט הקודם
in addition, moreover, alsoמילה שממשיכה את אותו רעיון
rather than, instead ofמילה הפוכה לחלופה שנדחתה
:מילה שהפירוט שאחרי הנקודתיים מגדיר
so ... that, such ... thatמילה חזקה מספיק כדי לגרום לתוצאה

ניסוח מחדש

  1. 1.

    מפרקים את המשפט: מי עשה מה, למי, מתי ולמה.

  2. 2.

    מסמנים את המילים שמשנות משמעות, ומנסחים לעצמכם בעברית מה נאמר.

  3. 3.

    פוסלים כל אפשרות שמשנה אפילו פרט אחד, ובוחרים את זו שלא מוסיפה ולא מורידה דבר.

מה בודקים בכל אפשרות
מה בודקיםמילים במשפט
כמות והיקףfew, most, some, all
סיבה ותוצאהbecause, led to, as a result of
תנאיif, unless, only if
זמן וסדרbefore, after, not until
ודאותmust have, may, is believed to
השוואהmore than, less than, as ... as
מי עשהwas written by, rather than

הבנת הנקרא

  1. 1.

    מעיפים מבט בשאלות, וקוראים את הקטע פעם אחת ברצף.

  2. 2.

    אחרי כל פסקה מסכמים לעצמכם בכמה מילים מה היא עושה.

  3. 3.

    בכל שאלה חוזרים לפסקה שהיא מפנה אליה ומוצאים את המשפט שהתשובה נשענת עליו.

  4. 4.

    בשאלה הכללית בודקים שהתשובה מתאימה לכל הקטע.

סוגי השאלות ומה מחפשים
סוג השאלהמה מחפשים
פרטמשפט מסוים בפסקה, במילים אחרות
הסקהמה שנובע מהכתוב, גם אם לא נאמר במפורש
משמעות בהקשרהמשמעות במשפט הזה, ולא בהכרח הראשונה במילון
הפניהשם העצם שהמילה מחליפה, בדרך כלל לפניה
תפקיד של דוגמה או פסקהלמה הכותב הביא את הדוגמה
עמדת הכותבמילים שמביעות הערכה, ספק או ביקורת
שאלה כלליתתשובה שמכסה את כל הפסקאות

הבדיקות נגד המלכודות

בדיקה אחת לכל מלכודת
המלכודתהבדיקה
כיוון הפוך אחרי מילת ניגודהאם המילה יוצרת ניגוד?
מתאימה לחצי אחדבודקים מול כל חלק במשפט
צירוף שתורגם מעבריתאיזו מילה באה באנגלית עם שם העצם?
היקף, ודאות, סיבה ותוצאהמילת הכמות, מילת הוודאות והכיוון לא השתנו
מידע שנוסףכל פרט מופיע גם במשפט המקורי
לא נאמר בקטעמצביעים על המשפט בקטע
פסקה אחת בשאלה כלליתהתשובה מכסה את כל הפסקאות

יצירת מילה ומטלת הכתיבה

  • ביצירת מילה משלימים משפט בעזרת מילה חדשה שיוצרים ממילת בסיס מודגשת. מקלידים מילה אחת באותיות בלבד, בלי מקף, גרש או סוגריים. חייבים לשנות את מילת הבסיס, ולו באות אחת, ולכתוב הטיה או גזירה שלה ולא מילה נרדפת. המילה צריכה להיות קיימת באנגלית, ומתקבל גם כתיב אמריקאי וגם כתיב בריטי. בתחילת משפט חובה אות גדולה, ומילה שכתובה כולה באותיות גדולות אינה מקבלת ניקוד. ייתכנו כמה תשובות נכונות, כותבים אחת, ואין ניקוד חלקי.
  • במטלת הכתיבה מקלידים חיבור של 90 עד 120 מילים על הנושא שמוצג. החיבור נשפט בשני ממדים: תוכן וארגון, ועושר ודיוק דקדוקיים ולשוניים. נדרשים עיסוק בנושא, רצף הגיוני של משפטים, מילות קישור מתאימות, משלב גבוה, מילים שמתאימות לנושא, מבנים תחביריים מורכבים ומדויקים, דקדוק ופיסוק נכונים ושימוש נכון באותיות גדולות.

חמשת הכללים של הבחינה

  1. 1.

    לכל פרק זמן משלו, והזמן אינו עובר מפרק לפרק.

  2. 2.

    אי אפשר לחזור לפרק שהסתיים.

  3. 3.

    שאלה בלי תשובה נחשבת שגויה, ולכן לא משאירים שאלה ריקה.

  4. 4.

    מעבר לפרק הבא לפני הזמן אפשרי רק אחרי שעניתם על הכול.

  5. 5.

    ההוראות נקראות מתוך הזמן של הפרק.

קישורים רשמיים

נבנה על ידי נדב כץ, כל הזכויות שמורות